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包头数字科技馆:《国产办公室秘书无码精品99》半月谈丨“双一流”大学生考研却对准“双非”高校:“逆向考研”为哪般?

发布日期:2023-01-19 19:04    点击次数:145

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半月谈丨“双一流”大学生考研却对准“双非”高校:“逆向考研”为哪般?

数字科技馆

“双一流”大学生考研却对准“双非”高校:“逆向考研”为哪般?

半月谈记者 田中全 万芃琦

向来是“东说念主往高处走”的考研,频年来却出现了一个备受争议的方式——“逆向考研”。半月谈记者发现,越来越多的考生从一般知道中排行更高、口碑更好的“双一流”院校,考向抽象评价稍弱的“双非”院校读研。

“逆向考研”或成趋势

武汉科技大学不久前公布的该校2022级盘问生招生数据涌现,2022级硕士盘问生重生总和3188名,来自“双一流”高校的重生有64所高校的159东说念主,散播于18个学院。其中,8名第一志愿报考武汉科技大学的新陌生别来自同济大学、华中科技大学、武汉大学、重庆大学、中山大学等高校。

此外,深圳大学数据涌现,该校2022年共中式硕士生5006东说念主,“双一流”高校生源占比达到41%,不乏来自北京大学、上海交通大学、浙江大学和南京大学等名校的学生。昆明理工大学2022级硕士盘问生重生中,有92东说念主来自北京大学、山东大学、中山大学、中南大学等。上海应用时刻大学2022级硕士盘问生重生中,14东说念主来自“985工程”院校,48东说念主来自“211工程”院校,共占比5.8%。

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大学生备战考研

半月谈记者采访了解到,不少就读于上海、武汉等地,正在备考2023年寰球硕士盘问生招生磨真金不怕火的“双一流”高校大学生,将筹画定在等闲高校。他们均暗示,“逆向考研”方式在考研群体中大量存在,致使成了一种趋势。

多种身分导致

半月谈记者走访发现,“逆向考研”多是考生进程对考研场面、专科学科、地域、家庭等多方身分三想尔后行后,作念出的选拔。

——考研东说念主数握续加多,“逆向考研”确保“上岸”。数据涌现,频年来,考研东说念主数呈现逐年递加趋势:2020年考研东说念主数为341万,2021年为377万,2022年为457万,有考虑称2023年考研东说念主数将突破520万。

华中师范大学栽植学院教授田友谊暗示,不少“双一流”高校的强势热点专科,如诡计机、金融等一经成为保研和考研的“角斗场”。因此选拔“双非”是一种缩短考研本钱、提高上岸率的战术。这种低风险、高性价比的选拔,并不会抹去他们的本科名校配景。镀金不能,“镀银”亦然可以的选拔。

——优先考虑秉性学科,“双非”院校更具上风。多位受访巨匠及考生暗示,不少“双非”院校在某些专科学科上具有较强的上风,一些“双一流”高校考生考虑发展前程,主动选拔“双非”院校上风学科。

从“双一流”高校本科毕业的武汉科技大学2022级盘问生重生王正告诉半月谈记者,武汉科技大学资源与环境专科是该校强势专科,且该校环境保护矿冶资源哄骗与混浊甩掉国度重心施行室科研实力淳朴,链接多项要紧学术课题,于是选拔来该校读研。

“对我而言,筹画院校的专科科研实力比学校名气更迫切。”王正说,尽管“双一流”高校具有较强的光环效应,但获利于高档院校秉性专科发展,“双非”高校在一些细分专科学科上具有不可替代的上风。

学子弥留备考

田友谊也暗示,新闻资讯一流大学不代表悉数学科和专科皆是一流,一些“双非”高校在某一学科或专科上实力卓群。以栽植学为例,在第四轮学科评估中,上海师范大学取得了B+的评级,远高于部分“双一流”高校。

——地舆、家庭等身分致使考生“逆向考研”。不少考生字据本身情况,报考时更多考虑地域、家庭等身分。举例,部分考生但愿到经济较知道的地区念书处事,部分则倾向于离家更近一些。

此外,部分“双非”院校为提高生源质料,加大对报考本校的“双一流”高校考生的奖励力度,也眩惑了部分考生“逆向考研”;另有部分“双一流”高校考生初试成绩不睬想,又因读研心切,被动调剂至“双非”院校;还有一丝“双一流”高校考生,因为不肯走出“象牙塔”,选拔相对容易考的“双非”高校。

应强调材干而不是学校

部分声息认为“逆向考研”是不求向上的当作,但不少考生暗示“我方以为值就行”。“‘逆向考研’是换一个蹊径奔向我方的筹画。”

联系巨匠暗示,选拔“双非”高校的考生,客不雅上分辩了就读学校与个东说念主材干之间的关联,有助于冲突唯名校论。且“双一流”高校与“双非”高校之间的流动会带来一定的积极影响,院校之间的双向疏通会促进新想想、新不雅点的流动,对学术革命具有积极作用。

清华大学栽植盘问院副教授王传毅暗示,不同类型的高校,定位不同、秉性不同、上风不同,应该摘掉“有色眼镜”看待这一方式。

此外,部分鸠合媒体和考研机构为眩惑眼球,特意放大和荫藏部分事实,过度解读“逆向考研”当作,借机造势、贩卖张皇,获取利益。

田友谊认为,不全面、客不雅地看待“逆向考研”,会给大学贴身份标签,不仅加重唯学历、唯名校评价导向,还影响学校之间的对等竞争,对“双非”高校的招生责任形成负面影响。应该率领学生以提高材干而不是提高学历进行个东说念主学业发展缱绻。

王传毅认为,在盘问生栽植阶段,个东说念主志趣与专科的适配性和导师指导的有用性是决定行状发展的迫切身分,其迫切性远跨越所谓的学校排行。此外,护士等热点学科现在考研竞争强烈,但波及国度要紧计谋的高精尖缺学科却时时遇冷,导致冷门绝学难有传承。宏大考生应喜爱报考的专科和导师,并将个东说念主学业融于民族恢复伟业之中,才能使个东说念主成长、国度受益。

(刊于《半月谈》2022年第23期)强壮公把我一次次弄上高潮

武汉科技大学双非双一流高校半月谈发布于:北京市声明:该文不雅点仅代表作家本东说念主,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。



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